Interview de Marjorie Nadal – cofondatrice de Thealingua Lundi, j’étais à TheaLingua avec Marjorie Nadal. Mais qu’est-ce que TheaLingua ? Pour le découvrir, écoutez l’interview ! Marjorie Nadal nous explique comment utiliser le théâtre pour dépasser ses peurs en cours de langue grâce à trois piliers : le corps ; le collectif ; […]
Défi achevé avec succès : une astuce par jour pendant 100 jours Mon défi s’achève, puisque 100 jours viennent de s’écouler au cours desquels je vous ai proposé une astuce par jour. J’espère qu’elles vous auront plu. Bien sûr, l’aventure ne s’arrête pas là et je continuerai à alimenter régulièrement ce blog avec […]
Les enchères grammaticales (100/100) Voici une petite astuce pour travailler sur les erreurs que vos apprenants commettent souvent à l’écrit de manière ludique. Préparation Créez une liste d’une quinzaine de phrases contenant : des phrases reprenant les erreurs les plus fréquentes de vos apprenants des phrases correctes (sans erreur grammaticale). A droite […]
Tourner des vidéos de grammaire (99/100) ! Vous en avez assez de répéter les mêmes choses ? La grammaire, cela ne change jamais et cela commence à vous ennuyer ? Bref, vous souffrez du syndrome Muriel Robin, qui avoue dans sa biographie (Fragile) combien répéter le même texte tous les soirs lui coûte ? Faites comme […]
Jeux de rôle (98/100) Pour motiver vos apprenants à parler davantage, attribuez-leur des rôles ! Voici quelques exemples de situations que je propose et de rôles correspondant. Situation 1 : le retour du loup Un petit village montagnard doit faire face au retour du loup. Bergers et protecteurs de l’environnement discutent ensemble sur les mesures […]
Comparer (97/100) Pour entraîner vos apprenants à la comparaison, faites-les se comparer avec leur entourage ! Écrivez quelques phrases au tableau, dans lesquelles vous vous comparez avec votre cercle d’amis ou votre famille : Je suis moins sportive que Léa. Je vais plus souvent à l’opéra que Cécile. Je ne suis pas aussi […]
Les métiers imaginaires (96/100) Voici une petite astuce pour titiller l’imagination de vos apprenants et leur faire décrire des métiers imaginaires. Préparation Demandez à vos apprenants de citer des verbes d’action : crier, compter, tromper, cacher… Écrivez-les verticalement au tableau. Transformez les verbes en noms : crieur, compteur, trompeur, cacheur, etc… Ensuite, demandez-leur des […]
Un poème commun (95/100) Voici une petite astuce pour mieux comprendre la structure des phrases en passant par l’écriture créative. Il s’agit d’écrire ensemble un poème. Mais oui, vous verrez, c’est possible ! Préparation Montrez à vos apprenants le tableau suivant, et complétez-le tous ensemble (à l’oral) : a b c d […]
Jouez avec les Papous ! (94/100) Pour travailler sur la structure des phrases, jouez avec vos apprenants à des jeux inspirés de l’émission de France Culture « Les papous dans la tête » ! Il s’agit d’une émission humoristique proposant des exercices littéraires. Simplifiés, ils peuvent être très amusant pour vos apprenants ! Dans un des jeux […]
Travailler l’accent à partir d’extraits littéraires (93/100) Pour travailler sur l’accent, une astuce peut consister à travailler sur des extraits littéraires avec un personnage originaire du même pays que vos apprenants (ou de même langue maternelle). Pour cela, il vous faut trouver des extraits littéraires avec un tel personnage et dont l’accent est rendu […]
