Faut-il mettre les théories didactiques à la poubelle ?


Didactique

Faut-il mettre les théories didactiques à la poubelle ?     La dernière approche didactique en date s’appelle l’approche par tâche ou perspective actionnelle. On parle parfois également d’apprentissage par problème, dans lequel la tâche (l’action) à mener consiste à résoudre un problème. La philosophie en est la même : un travail commun pour parvenir à un […]

La francophonie à l’honneur avec Geneviève Geron


Podcasts

Intégrer la francophonie dans son cours de FLE     Geneviève Geron nous donne quelques pistes sur la manière dont nous pouvons intégrer la francophonie dans notre cours. Elle évoque également les conséquences positives d’une telle intégration sur la motivation des apprenants. Vous trouverez ici le résumé de sa conférence Le français, une langue francophone […]

Carnaval d’articles sur le thème de l’interculturel


Enseignement

L’interculturel fait son carnaval !       Aujourd’hui, le 20 mars, c’est la journée internationale de la francophonie ! Pour fêter l’événement, Culture FLE organise un carnaval d’articles sur le thème de l’interculturel. Il s’agit de monter que les cultures représentées au sein de la francophonie sont une richesse à mettre en valeur en cours […]

Pratiquer l’interculturalité au Japon


Enseignement

L’interculturel en pratique : le dépaysement du Japon     Cela tombe très bien : après le dernier podcast sur l’interculturel en classe (de FLE) à écouter ou réécouter ici : https://culture-fle.de/aborder-linterculturel-en-classe-de-fle/, je rentre justement d’un voyage au Japon, ce qui me permet de partager avec vous quelques-unes des différences culturelles qui m’ont frappée !   Ordre et […]

Aborder l’interculturel en classe (de FLE)


Podcasts

L’INTERCULTURALITÉ : le nouveau sujet en vogue dans le monde du FLE     Aujourd’hui, je suis avec Lionel Favier, l’un des auteurs de L’interculturel en classe. Nous parlons de son parcours, de la définition des mots multiculturel, pluriculturel et interculturel, et de la manière d’aborder l’interculturel en classe. Il s’agit en effet d’un concept […]

Enseigner l’autonomie ?


Didactique

Enseigner l’autonomie ?   Le défi des professeurs de Français Langue Étrangère aujourd’hui : enseigner l’autonomie ! Mais ne s’agit-il pas là d’un paradoxe ? Comment montrer à quelqu’un qu’il peut faire quelque chose tout seul ? C’est ce défi qui a lancé la mode des coaches…   D’où vient cette mode des coaches ?   En effet, nous ne pouvons […]

Bilan de mon séjour estival en Italie


Enseignement

Bilan de mon séjour estival en Italie     C’est l’heure des bilans sur mon blog ! Depuis longtemps, je voulais publier celui que j’ai tiré de mon séjour linguistique en Italie. Le voici enfin ! Bien sûr, je vous parle des leçons que j’en ai tiré pour mon enseignement.   Tout d’abord, pourquoi est-ce que je […]