Le professeur est un personnage très présent dans le cinéma. Pour vous en convaincre, vous pouvez aller faire un tour sur cette liste de Sens critique, qui ne recense pas moins de 178 films sur l’école (excusez du peu !) : https://www.senscritique.com/liste/Films_de_prof_Films_sur_l_ecole/72567 Parfois attachants, d’autres fois caricaturaux, il y en a pour tous les goûts ! De […]
La pédagogie différenciée Quel prof n’a jamais eu le sentiment que certains de ses apprenants s’ennuyaient tandis que d’autres peinaient à suivre ? Non seulement certaines écoles proposent des classes de langues multi-niveaux (et il faut bien avouer qu’en général la raison en est pécuniaire), mais encore tous les apprenants ne progressent pas à la […]
Qu’est-ce que la médiation ? Non, je ne vais pas vous parler de méditation dans cet article, mais bien de MÉDIATION ! Depuis la sortie du volume complémentaire du CECR (2018), il n’est plus question que de médiation à l’université allemande. Ayant travaillé également en école professionnelle, je me souviens cependant qu’on n’y avait […]
Les stations d’apprentissage : travailler avec des apprenants de niveaux différents Vous est-il déjà arrivé de devoir enseigner à une classe dont le niveau est hétérogène ? C’est souvent le cas en français économique par exemple. Personnellement, j’ai travaillé dans des écoles professionnelles où les niveaux des apprenants étaient très divers : certains avaient du mal à […]
Préparer un cours particulier : comment s’y prendre ? Comment préparer un cours particulier ? Si vous donnez des cours particuliers ou que vous allez en donner, vous vous demandez peut-être comment les préparer. Les cours particuliers sont en effet très différents des cours en groupe. L’accompagnement est plus personnalisé, c’est pourquoi Il […]
Faut-il mettre les théories didactiques à la poubelle ? La dernière approche didactique en date s’appelle l’approche par tâche ou perspective actionnelle. On parle parfois également d’apprentissage par problème, dans lequel la tâche (l’action) à mener consiste à résoudre un problème. La philosophie en est la même : un travail commun pour parvenir à un […]
Enseigner l’autonomie ? Le défi des professeurs de Français Langue Étrangère aujourd’hui : enseigner l’autonomie ! Mais ne s’agit-il pas là d’un paradoxe ? Comment montrer à quelqu’un qu’il peut faire quelque chose tout seul ? C’est ce défi qui a lancé la mode des coaches… D’où vient cette mode des coaches ? En effet, nous ne pouvons […]
