Travailler les descriptions et les pronoms relatifs avec L’amant de Duras (53/100)

Travailler les descriptions et les pronoms relatifs avec L’amant de Marguerite Duras (53/100)     Aujourd’hui, je voudrais vous parler de la manière dont j’exploite en cours le film de Jean-Jacques Annaud, L’amant, en combinaison avec le livre de Marguerite Duras. Il me permet de réviser les pronoms relatifs et les pronoms objet. Les étudiants […]

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Concours d’éloquence (52/100)

Concours d’éloquence (52/100)     Inspirez-vous du film À voix haute pour proposer des concours d’éloquence à vos participants ! Vous trouverez le film dans son intégralité sur Youtube. Comment procéder ?   Introduction Commencez par regarder la bande-annonce. Je vous propose ces questions de compréhension : De quoi s’agit-il ? Que voit-on dans ce film à votre avis ? D’où […]

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Aborder le thème de la colonisation (32/100)

Aborder le thème de la colonisation (32/100)     Pour aborder le thème de la colonisation, j’aime utiliser des extraits de l’autobiographie d’Amadou Hampâté Bâ : Amkoullel, l’enfant peul et Oui mon commandant. Voici comment je procède.   Collecte des informations Je donne les textes suivants à lire à des groupes d’étudiants. Ceux-ci doivent les présenter à […]

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17 livres sur le thème de la francophonie (B2/C1) (24/100)

17 livres pour la classe de FLE sur le thème de la francophonie (niveau B2/C1) (24/100)     Lors de recherches pour préparer un cours sur la francophonie, j’ai trouvé de nombreux auteurs intéressants que je n’ai pas eu l’occasion d’intégrer dans mon cours. Certains sont des classiques, mais je crois que d’autres sont moins […]

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9 films pour la classe de FLE : les inégalités en B1/B2 (21/100)

9 films pour la classe de FLE : le thème des inégalités en France en B1/B2 (21/100)     Voici encore une liste de films à utiliser en classe de FLE. Ceux-ci tournent autour du thème des inégalités. Si vous voulez en savoir plus sur la manière dont j’exploite ces films en classe de FLE, dites-le-moi […]

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Temps du passé : faites-le en vidéo ! (19/100)

temps du passé : faites-le en video (19/100)     Aujourd’hui c’est samedi, alors je voudrais vous proposer quelques activités ludiques pour la classe de FLE. Il s’agit de rendre un thème de grammaire jugé difficile par de nombreux apprenants (les temps du passé) un peu plus « funky ». Pour cela, je montre des extraits de […]

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7 films de la francophonie en classe de FLE (18/100)

7 films pour parler de la francophonie en classe de FLE (18/100)     Pour compléter la liste de romans, voici une liste de films, histoire de varier les plaisirs. Si vous souhaitez en savoir plus sur mon exploitation didactique, dites-le-moi dans les commentaires !   1. Stupeur et tremblements d’Alain Corneau Thème : le Japon, en […]

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9 romans pour la classe de FLE sur la francophonie (B1/B2) (17/100)

9 romans pour la classe de FLE sur le thème de la Francophonie (niveau B1/B2) (17/100)     Vous souhaitez parler de la francophonie en cours ? Vous envisagez de présenter des romans, car les histoires sont la meilleure manière d’incarner un concept et permettent également de mieux retenir ? Je vous présente ici 9 romans utiles […]

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Stupeur et tremblements : film pour la classe de FLE (16/100)

Stupeur et tremblements : film pour la classe de FLE (16/100)     Vous souhaitez exploiter des films en classe de FLE, mais vous vous demander comment faire ? Je vous propose un exemple. Pour des apprenants de niveau B1 à B2, j’aime bien utiliser le film d’Alain Corneau, tiré du livre d’Amélie Nothomb, Stupeur et […]

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