Auto-coaching
[JOUR 4] Comment se sont passés tes premiers cours ?
Bienvenue sur Culture FLE ! C’est ta première visite ici ? Alors tu seras certainement intéressé.e par le
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Auto-coaching
[JOUR 3] Quels souvenirs as-tu gardés de ta formation en didactique du FLE ?
Quels souvenirs as-tu gardés de ta formation en didactique du FLE ? Avec cette question, je voudrais revenir sur
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Auto-coaching
[JOUR 2] Quels souvenirs as-tu gardé de tes profs de langues de l’école ?
Quels souvenirs as-tu gardé de tes profs de langues de l’école ? Lesquel·les t’ont marqué, en bien ou en
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Auto-coaching
[JOUR 1] Pourquoi es-tu devenu·e prof de FLE ?
Quelles que soient les raisons qui sont à l’origine de ta carrière en FLE, elles jouent un rôle
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Auto-coaching
[JOUR 0] Un calendrier de l’avent pour les profs de FLE
En souvenir du calendrier de l’avent de l’enfance, je te propose une éphéméride de 20 questions jusqu’au solstice
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Article de fond
Mettons un peu d’art dans nos vies de profs !
Est-ce que tu t’es déjà dit que tu aimerais bien consacrer un peu plus de temps à l’art
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Article de fond
Pourquoi les cours de langues sont-ils si peu efficaces ?
J’ai une question pour toi : as-tu déjà entendu quelqu’un se souvenir avec plaisir ou nostalgie de ses cours
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Activité
Améliorer l’expression orale : le passage par l’écrit
Tu trouves que tes apprenant·es font souvent les mêmes erreurs à l’oral, voire n’osent même pas prendre la
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Activité
Thèmes de discussion : lancez les dés !
Parfois, on voudrait juste faire un petit exercice d’expression orale sans grande préparation. D’ailleurs, c’est un des exercices
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