Des profs épanoui·es,

des apprenant·es ravi·es !

LIBÈRE TON POTENTIEL DE PÉDAGOGUE ACCOMPLI·E !

« Prends plaisir à enseigner et évolue en te formant. Plaisir et évolution sont les clés de l’épanouissement. »
Marianne Viader

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Ta PERSONNALITÉ DE PROF DE FLE

« Connais-toi toi même » pouvait-on lire au temple de Delphes… (re)Découvre ton style d’enseignement, mets des mots sur ce qui te fait vibrer dans ton métier et le doigt sur ce qui pourrait (peut-être) être amélioré pour enthousiasmer TOU·TES tes apprenant·es !

Merci bien, ça a été amusant de passer ce test et vos conseils sont enrichissants.

Catherine D.

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Institut Français de Berlin
Augsburg University
Universität Greifswald
Deutscher Bundestag
Europa-Universität Viaderina Frankfurt
Humboldt Universität zu Berlin

Mais es-tu au bon endroit ?

Encore un test ? Elle exagère !!

Tu éprouves des difficultés à améliorer l’expression orale de tes apprenant·es en particulier ?

Tu en as assez de picorer des idées à droite à gauche dans diverses formations et tu voudrais trouver la voie qui TE convient ?

Tu as l’impression de mal connaître les approches didactiques et cela t’empêche de faire des choix éclairés dans ton cours ?

Tu voudrais proposer à tes apprenant·es des outils d’apprentissage efficace, parce que tu as envie de les voir avancer (à ta plus grande satisfaction) ?

Si tu es concerné·e par au moins une de ces situations, tu ne vas perdre ton temps ici !

DERNIÈRES PUBLICATIONS

DEVENIR LE/LA PROF QUE TU AS TOUJOURS RÊVÉ D'ÊTRE

Je suis Marianne Viader, fondatrice de Culture FLE. 
Je ne crois pas en l’existence d’une seule méthode didactique qui convienne à tout le monde. En effet, comme tu peux le constater avec le test de personnalité, nous sommes différent·es et nous avons chacun·e nos forces et nos faiblesses.

Mais je pense qu’en alliant connaissance de soi et connaissances didactiques approfondies au-delà des idées reçues, on peut trouver l’approche qui nous convient !

 

C’est pourquoi je me suis donné pour mission d’accompagner les professeur·es à la recherche de leur spécificité pour les aider à réaliser leur potentiel qui les mènera à enthousiasmer leurs apprenant·es.

 

Depuis 2019, mes formations en ligne ont aidé de nombreux·ses professeur·ses à trouver leur voie en cassant les codes établis.

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