Au cours de notre carrière, combien d’étudiant·es avons-nous entendu dire qu’ils « ne parlent pas vraiment français » ? Combien de fois avons-nous trouvé leur production orale trop robotique, leur entretien trop laborieux ? Grâce aux sessions de conversation, nous leur donnons l’occasion d’apprendre à être spontané·es et à s’exprimer avec confiance en langue française. Comment offrir à nos étudiant·es des moments de conversation, en plus des exercices de production orale traditionnels ? De quoi parler, comment gérer les temps de parole, que faire des timides, quelles consignes donner, comment éviter les conflits, faut-il les corriger ? Autant de questions auxquelles je réponds en partageant avec toi mes astuces.