Tout sur la compréhension orale !
Comment utiliser la radio en classe de FLE ? Marine Bechtel nous parle de son parcours au service langue française de RFI et du tout nouvel ouvrage qu’elle a co-écrit avec Delphine Barreau et Déborah Gros : Travailler l’oral avec la radio. En l’écoutant, vous y découvrirez les ressources proposées par RFI …
Jouez avec les Papous ! (94/100) Pour travailler sur la structure des phrases, jouez avec vos apprenants à des jeux inspirés de l’émission de France Culture « Les papous dans la tête » ! Il s’agit d’une émission humoristique proposant des exercices littéraires. Simplifiés, ils peuvent être très amusant pour vos apprenants ! Dans un des jeux …
A vos pinceaux ! La dictée dessinée (84/100) Pour changer de la traditionnelle dictée, une activité scolaire quelque peu rébarbative, pourquoi ne pas essayer la dictée dessinée ? Choisir le texte Pour faire une dictée dessinée, il faut d’abord choisir le texte à dicter. Les descriptions Les descriptions s’y prêtent bien. Attention cependant, il …
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Les invasions barbares : exploiter le film en classe de FLE (75/100) Aujourd’hui, je vais vous présenter la manière dont j’exploite le film de Denys Arcand Les invasions barbares en classe de FLE. Attention, c’est pour des apprenants adultes ! Ce film permet d’aborder des sujets de réflexion sur le sens de la vie. Voici …
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Statistiques vivantes (71/100) Connaissez-vous les statistiques vivantes ? Il s’agit d’une manière ludique de montrer son intérêt ou d’apprendre à se connaître. Pour le réaliser, pas besoin de matériel, mais il faut pouvoir bouger à son gré dans la salle. Évaluer l’intérêt porté à un thème S’il s’agit d’indiquer son intérêt pour des …
Congorama : exploiter le film en classe de FLE (61/100) Voici comment j’exploite le film en classe. J’utilise deux extraits de ce film. Différences nationales / régionales du français J’utilise cette scène pour introduire les différences nationales dans la langue : chapitre 8 (environ 01:05:00-01:07:00). Voici les questions que je pose : 1ervisionnage …
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Le Français du Québec en films et en chansons (59/100) Abordez-vous les différences entre le français du Québec et le français de France en classe de langue ? Certainement… Mais comment faites-vous ? Personnellement, je ne suis pas une experte en québécois, loin de là. Mais j’ai trouvé quelques chansons pour introduire ces différences, que …
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Camp de Thiaroye : exploitation en classe de FLE (55/100) Connaissez-vous le film de Sembène Ousmane Camp de Thiaroye ? Il s’agit d’un véritable chef d’œuvre abordant le racisme et les différences de traitement dans l’armée de la seconde guerre mondiale. Rien à voir avec le blockbuster Indigènes (que vous pouvez bien sûr également utiliser si vous …
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Persépolis : exploitation en classe du film Aujourd’hui, je vous propose mon exploitation en cours du film Persépolis de Marjane Satrapi. C’est un film très riche, c’est pourquoi j’ai séléctionné de nombreuses scènes pour lesquelles je vous propose des questions de compréhension ou pour lancer la discussion. Pour plus de films sur le thème de …
Au secours, les Français parlent trop vite ! (23/100) Aujourd’hui une astuce très courte, mais tout de même très efficace, sur le thème de la rapidité de la langue. Et pour cause ! Vos apprenants se sont-ils déjà plaints de la rapidité avec laquelle parlent les Français ? Trouvent-ils leur débit de parole trop élevé pour parvenir …
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