Grammaire

Paroles d’experts : l’approche cognitive en grammaire

Anna Doquin de Saint Preux nous parle de l’approche cognitive en grammaire   Dans cette interview, Anna Doquin de Saint Preux, qui enseigne le FLE en Espagne, nous parle des origines de l’approche cognitive avec Gustave Guillaume, de son développement plus tardif outre-Atlantique et de ses applications à la linguistique et au cours de langue. …

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Les enchères grammaticales (100/100)

Les enchères grammaticales (100/100)     Voici une petite astuce pour travailler sur les erreurs que vos apprenants commettent souvent à l’écrit de manière ludique.   Préparation   Créez une liste d’une quinzaine de phrases contenant : des phrases reprenant les erreurs les plus fréquentes de vos apprenants des phrases correctes (sans erreur grammaticale). A droite …

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Comparer (97/100)

Comparer (97/100)     Pour entraîner vos apprenants à la comparaison, faites-les se comparer avec leur entourage !   Écrivez quelques phrases au tableau, dans lesquelles vous vous comparez avec votre cercle d’amis ou votre famille : Je suis moins sportive que Léa. Je vais plus souvent à l’opéra que Cécile. Je ne suis pas aussi …

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Si j’avais su… le conditionnel passé (69/100)

Si j’avais su… le conditionnel passé (69/100)     Avec des si, on mettrait Paris en bouteille… C’est bien connu ! Mais comment s’exercer à utiliser le conditionnel passé dans les hypothèses sur le passé ? Pour que vos apprenants puissent s’exercer, je vous propose de partir d’une courte nouvelle et d’imaginer ce qui se serait passé …

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S’exercer au discours indirect en créant des rumeurs (47/100)

S’exercer au discours indirect en créant des rumeurs (47/100)     Aujourd’hui, j’aimerais vous proposer un petit jeu pour permettre à vos apprenants de s’entraîner à formuler des phrases au discours indirect au passé, avec la concordance des temps. Il demande un peu de créativité de leur part, mais si ceux-ci se montrent à la …

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N’oubliez pas la mémoire procédurale ! (41/100)

N’oubliez pas la mémoire procédurale ! (41/100)     La mémoire procédurale ? Mais de quoi s’agit-il, me direz-vous… Eh bien, il s’agit de la mémoire qui vous permet de savoir conduire. Elle gère les automatismes, et elle se différencie de la mémoire discursive par le fait qu’elle ne se « stocke » pas sous forme de mots. Mais …

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