Améliorer l’expression orale : le passage par l’écrit
Tu trouves que tes apprenant·es font souvent les mêmes erreurs à l’oral, voire n’osent même pas prendre la parole par peur de ne pas arriver au bout de leur phrase ?…
Dans cette série d’articles, tu trouveras des idées d’activités originales et créatives dans le but de développer certaines compétences. Tu peux les pratiquer dans ta classe sans avoir besoin de te poser mille questions préalables.
Thèmes de discussion : lancez les dés !
Parfois, on voudrait juste faire un petit exercice d’expression orale sans grande préparation. D’ailleurs, c’est un des exercices les plus authentiques qui soient : après tout, dans la vraie vie, les…
Améliorer l’expression orale : une méthode alternative pour se présenter
Prof de FLE qui enseigne depuis plusieurs années déjà, tu en as peut-être assez des traditionnelles activités brise-glace proposées lors du premier cours (comme celles présentées ici) … Comment se…
Vocabulaire : passer du passif à l’actif
Tes apprenant·es comprennent bien les textes lus en cours, mais ils ont toujours du mal à parler et doivent chercher leurs mots ? Cela peut arriver en particulier s’ils parlent déjà…
Vocabulaire : retenir le genre des noms
Tes apprenant·es ont du mal à retenir le genre de certains substantifs en français ? Pourtant, tu as déjà essayé de les aider en leur donnant quelques pistes.Tu leur as expliqué…
Vocabulaire : la structure des mots
Te souviens-tu de tes cours de master Français Langue Étrangère ? Est-ce que toi aussi, tu as suivi un cours intitulé « didactique du lexique » ? Est-ce que tu te souviens de ce…
Vocabulaire : réviser et expliquer
Bon, mettre au point une liste de vocabulaire (voir ici mon article sur les cartes mentales), l’apprendre (voir ici mon article sur la répétition espacée), ce sont déjà des tâches…
Vocabulaire : les nombres et une thématique en bonus
Tu as vu les nombres en cours, mais tes apprenant·es sont encore incapables de les lire… C’est normal ! Maîtriser les nombres français fait partie des points de vocabulaire les plus…
Vocabulaire : la répétition espacée avec l’application Quizlet
Tes apprenant·es cherchent leurs mots quand ils parlent ? Peut-être qu’ils ne sont pas conscient·es du problème : le vocabulaire leur fait défaut ! Ou peut-être qu’ils le savent, et te réclament des…
Choisir ensemble les thèmes à traiter en cours
Afin de motiver les apprenant·es, rien de tel que de les impliquer dans le processus de décision : de quels thèmes allons-nous parler en cours ? En effet, participer à l’élaboration du programme, se sentir compter…
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