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Tes apprenant·es ont du mal à retenir le genre de certains substantifs en français ?
Pourtant, tu as déjà essayé de les aider en leur donnant quelques pistes.Tu leur as expliqué que certaines terminaisons déterminaient le genre du substantif (-tion et -ette par exemple pour le féminin ; -ment, -age pour le masculin). Tu leur as aussi dit que le mieux, c’était d’apprendre le mot avec son article pour retenir aussi le genre. Mais il faut avouer que ce n’est pas toujours facile et que parfois, la mémoire fait défaut…
Alors propose-leur une petite astuce mnémotechnique ayant recours à la visualisation !
En effet, la visualisation est une technique de mémorisation assez efficace. Comment ça marche ? C’est simple. Il va falloir commencer par choisir deux personnages.
Tes apprenants vont devoir choisir deux personnages pour représenter d’une part le masculin et d’autre part le féminin. Ces personnages doivent être personnels, liés à des souvenirs d’enfance ou à des émotions fortes ! Et plus ils sont drôles et caricaturaux, mieux c’est ! Pour te donner un exemple, il pourrait s’agir de Superman pour le masculin, et de la reine d’Angleterre pour le féminin… Mais le mieux, c’est de choisir des personnages liés à son histoire personnelle.
Ensuite, il va s’agir de faire un exercice de visualisation. Il va falloir visualiser le mot (en général l’objet, sinon il faut choisir aussi un objet pour représenter un concept abstrait) dont il faut retenir le genre avec le personnage concerné.
Attention, il ne doit pas s’agir de n’importe quelle représentation ! La scène doit être la plus drôle possible. C’est ce qui va permettre de mieux la retenir. Si, par exemple, le but est de retenir que « table » est un mot féminin en français (je prends cet exemple sans doute parce qu’il est masculin en allemand), alors il est possible de s’imaginer la reine d’Angleterre cachée sous la table. Si l’image est assez drôle, elle sera retenue.
Ainsi, lorsqu’il va s’agir de retrouver le genre du mot en question, il suffira de se souvenir de l’image. Le personnage donnera la clé de l’énigme : si c’est la reine, alors le mot est féminin, si c’est Superman, c’est un mot masculin. Génial, non ?
Et le meilleur, c’est que cela peut servir pour de nombreuses langues différentes. L’important, c’est de prendre des personnages différents pour chaque langue, afin de ne pas se mélanger les pinceaux… enfin, les genres et les images !
Que penses-tu de cette méthode ? Donne-t-elle de bons résultats ? Je suis curieuse de connaître ton avis : dis-moi tout en commentaire !
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