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Apprendre le vocabulaire avec l’application Quizlet

Apprendre le vocabulaire : l'application Quizlet

 

Vos élèves ont du mal à apprendre le vocabulaire ? Ils vous réclament des listes de lexique ? Alors l’application Quizlet est peut-être LA solution que vous recherchez. En effet, grâce à cette application, vous pouvez créer des listes accessibles à tous les élèves de votre classe. Ceux-ci pourront télécharger gratuitement l’application sur leur portable et réviser le vocabulaire partout et quand ils le souhaitent : dans les transports, une file d’attente, avant le début d’un cours…

Qu’est-ce que l’application Quizlet?

Il s’agit d’un Space Repetition System (S.R.S.) ou système de répétion espacée en bon français. Il existe différentes applications pour smartphones qui sont des S.R.S, comme Flashcards, ANKI ou Duolingo. Ces systèmes se fondent sur les études sur la mémoire réalisées au XIXème siècle par un philosophe allemand, Hermann Ebbinghaus. Celui-ci a étudié les cycles de l’oubli et déterminé les moments auxquels un rappel est nécessaire pour enregistrer une information dans la mémoire à long terme. Ces résultats ont été intégrés via des algorithmes par ces applications dont le but est nous faciliter l’apprentissage. Et apprendre est (presque) devenu facile !

Que permet Quizlet ?

Grâce à cette application, il est possible de renoncer aux listes de mots notées dans un carnet ou aux petites fiches cartonnées. Ici, les fiches son numérisées. Plusieurs avantages à cela:

– Écouter

Il est possible d’écouter les mots, et donc de s’entraîner à les reconnaître à l’oral et à les prononcer : un avantage non négligeable dans l’apprentissage d’une langue comme le français, dont la prononciation semble si complexe aux apprenants. Il existe une voix pré-enregistrée qui fonctionne très bien, mais si vous le désirez, vous pouvez même vous enregistrer vous-même…

– Visualiser

Il est encore possible d’ajouter des images pour mieux retenir les mots si on est de type visuel. Cependant, attention dans ce cas à prendre des images libres de droits, comme je l’indique dans mon article Prof de FLE débutant : 7 erreurs à éviter.

– APPRENDRE

L’apprentissage des mots peut se faire de différentes manières, en apprenant simplement ses fiches, mais aussi par des quiz (d’où le nom de l’application) et des jeux. C’est varié et divertissant. Quoi de mieux pour inciter les élèves à apprendre le vocabulaire ?

– Jouer

Enfin, il est possible de jouer en classe sur quizlet.live grâce à un code de participation. Ils forment des groupes et doivent retrouver la signification du vocabulaire appris en classe. Utiliser ce jeu en classe permet de les motiver à s’inscrire et à utiliser l’application.

entrer les listes de vocabulaire dans Quizlet

Cette application est très facile d’usage. Le professeur créé une classe à laquelle les élèves doivent s’inscrire. Ensuite, il peut créer des listes dont il gère la visibilité (publique, privée ou réservée à certaine classes). Pour créer ces listes, il peut importer des données de documents Word ou Excel dans problème. Il choisit également qui peut modifier ces listes (uniquement lui ou ses élèves aussi). Enfin, il peut laisser ses élèves ajouter des listes à la classe. Les élèves peuvent toujours créer des listes supplémentaires pour eux-mêmes, en choisissant également la visibilité (publique ou privée). C’est bien sûr le but ultime de l’opération : que les élèves se saisissent de l’application pour apprendre leur vocabulaire de manière autonome.

utiliser Quizlet en classe pour apprendre le vocabulaire

Personnellement, je préfère élaborer les listes en comment en fin de séance. Je donne quelques minutes aux élèves pour leur laisser le temps de réaliser une carte mentale récapitulant le vocabulaire appris pendant la séance, puis je demande à chacun d’eux de me donner trois mots de cette carte. La liste des mots ainsi récupérés est ajoutée sur le groupe de classe dans l’application, et les participants doivent les apprendre pour la fois suivante. Je ne fais pas systématiquement de jeu en groupe sur quizlet.live, mais je l’utilise occasionnellement (si vous souhaitez en savoir plus sur moi, cliquez ici).

Un point faible : le recours à la traduction ?

Afin de pouvoir utiliser l’option jeu, j’ai opté pour la traduction lors de la création des listes. Pour les petits niveaux, la traduction me paraît en effet souhaitable, dans la mesure où les études neuro-didactiques montrent que ce n’est qu’à partir du niveau B1 qu’on est réellement capable  d’établir des connections internes dans la langue étrangère apprise (information reçue de Marion Grein lors d’un séminaire). Auparavant, les connections doivent s’établir avec la langue maternelle, le cours 100% en langue étrangère n’est donc pas toujours la meilleure option, même s’il a l’avantage non négligeable de plonger l’apprenant dans un nouveau monde et de le “forcer” à apprendre d’emblée beaucoup de vocabulaire. Je le pratique aussi, simplement je ne bannis pas la traduction. D’autre part, même s’il est possible de mettre une définition ou une phrase exemple à la place de la traduction sur l’application (si c’est votre choix, c’est tout à fait faisable), cela rend les jeux plus difficiles pour des raisons techniques de place et de vitesse d’écriture. D’où mon choix, qui est cependant personnel. Vous pouvez tout à fait en faire un autre.

 

Ce qu’il faut finalement retenir, c’est que l’application Quizlet est très souple et permet de créer des fiches de vocabulaire à votre convenance, toujours à portée de main sur le smartphone, incluant la prononciation. Un outil très pratique en classe de FLE. Essayez-le et faites-moi part de vos résultats dans les commentaires !

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