Faire parler les participants de leurs attentes vis-à-vis du cours (80/100)


Motivation des apprenants /
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Faire parler les participants de leurs attentes vis-à-vis du cours de français (80/100)

 

Mon accent, c'est moi

 

Voici une astuce pour discuter ensemble en classe des attentes des apprenants vis-à-vis du cours de français. Ceux-ci sont en effet souvent un peu désemparés lorsqu’on leur demande de but-en-blanc ce qu’ils attendent du cours. Cette activité préparatoire devrait leur donner des idées et les aider à prendre la parole grâce à un jeu de rôle.

 

Matériel

Utilisez les cartes disponibles ici : Parler des attentes dans le cours.

S’il n’y en a pas assez, vous pouvez :

  • en créer de supplémentaires qui vous conviennent ;
  • diviser la classe en plusieurs groupes ;
  • proposer des cartes avec un personnage anonyme et la consigne : « Dites ce que vous pensez ! »

 

Déroulement

Mettez-les dans un chapeau ou une enveloppe et demandez aux participants d’en tirer une au sort.

Donnez 10 à 15 minutes aux participants pour discuter de la question : « Quelles sont vos attentes dans un cours de langue ? / pour le cours de français ? ». Laissez un participant gérer la discussion. Les apprenants doivent exprimer l’avis énoncé sur leur carte sans lire ce qui est écrit.

Les personnes qui ont lu cet article ont lu également :  Faites se lever vos participants ! (12/100)

A la fin de la discussion, distribuez la feuille photocopiée. Les apprenants doivent trouver qui a joué quel personnage.

 

Discussion réelle

Maintenant, les apprenants sont prêts pour exprimer leur avis personnel !

 

 

Cette idée est extraite de „88 Unterrichtsrezepte (Spanisch)“ de Christopher Sion.

 

Dites-nous si cela a fonctionné dans les commentaires !

 

 

 

 

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