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Apprendre à parler plutôt qu’à faire des exercices de grammaire

 

Alice Lenesley

 

Aujourd’hui, je suis avec Alice Lenesley. Alice enseigne le français aux migrants à la Mairie de Paris et dans une association montreuilloise. Elle a également donné des cours en FLE précoce à des enfants lors de son séjour en Russie, à Samara. L’expérience et le manque de manuels adaptés à son public l’ont poussée à proposer des cours sans manuels, où les productions des apprenants jouent un grand rôle dans la construction des savoirs. Elle propose les activités qui ont bien fonctionné sur son bloghttps://bonjourjesuis.fr/.

L’approche Freinet l’a beaucoup aidée dans ses recherches. Voici les liens dont elle parle dans l’interview:

J’espère que vous trouverez dans cette interview et ces liens toutes les informations dont vous avez besoin pour tester de nouvelles approches et enrichir votre cours !
Bonne écoute !
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2 Thoughts to “La classe sans manuel avec Alice Lenesley”

  1. Robert

    Merci pour cette interview très riche, nourrie d’expérience !

  2. J’ai beaucoup aimé cette interview. J’enseigne le FLE à un public scolarisé en Espagne (niveau collège-lycée) et vous m’avez donné plein d’idées!! Merci,
    Vanessa.

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