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Apprendre à parler plutôt qu’à faire des exercices de grammaire

 

Alice Lenesley

 

Aujourd’hui, je suis avec Alice Lenesley. Alice enseigne le français aux migrants à la Mairie de Paris et dans une association montreuilloise. Elle a également donné des cours en FLE précoce à des enfants lors de son séjour en Russie, à Samara. L’expérience et le manque de manuels adaptés à son public l’ont poussée à proposer des cours sans manuels, où les productions des apprenants jouent un grand rôle dans la construction des savoirs. Elle propose les activités qui ont bien fonctionné sur son bloghttps://bonjourjesuis.fr/.

L’approche Freinet l’a beaucoup aidée dans ses recherches. Voici les liens dont elle parle dans l’interview:

J’espère que vous trouverez dans cette interview et ces liens toutes les informations dont vous avez besoin pour tester de nouvelles approches et enrichir votre cours !
Bonne écoute !
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3 Thoughts to “La classe sans manuel avec Alice Lenesley”

  1. Robert

    Merci pour cette interview très riche, nourrie d’expérience !

  2. J’ai beaucoup aimé cette interview. J’enseigne le FLE à un public scolarisé en Espagne (niveau collège-lycée) et vous m’avez donné plein d’idées!! Merci,
    Vanessa.

  3. Très chouette. d’autant plus que, moi aussi, je n’utilise pas de manuel d’éditeur…
    Et l’idée d’appliquer Freinet au FLE est très intéressante. Un sujet d’article pour le blog…

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