La classe inversée avec Philippe Liria

La classe inversée

Comment inverser sa classe avec Philippe Liria         Aujourd’hui, je suis avec Philippe Liria. Philippe Liria est co-auteur d’un ouvrage à paraître aux éditions Clé International sur la classe inversée. Il est également l’auteur du blog “Le blog de Philippe Liria” : https://philliria.wordpress.com. Ensemble, nous parlons de la classe inversée, ce qu’elle […]

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Découvrir le lettering pour la classe de FLE

Le lettering avec Y-lan

Débuter en lettering pour animer sa classe de FLE       Découvrez comment débuter en Lettering et utiliser tous ses avantages en cours de FLE avec Y-Lan !   Voici un article sur le sujet du Lettering en présentant les avantages en cours de FLE : 7 raisons d’utiliser le lettering en classe de-fle/ Voici […]

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Travailler l'oral avec la radio

Travailler l’oral avec la radio

Comment utiliser la radio en classe de FLE ?       Marine Bechtel nous parle de son parcours au service langue française de RFI et du tout nouvel ouvrage qu’elle a co-écrit avec Delphine Barreau et Déborah Gros : Travailler l’oral avec la radio. En l’écoutant, vous y découvrirez les ressources proposées par RFI […]

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Les bienfaits de la lecture avec Aline Maurer

Les bienfaits de la lecture avec Aline Maurer

Découvrir la bibliothérapie et ses avantages       Dans cet épisode du podcast, je reçois une autre blogueuse, Aline Maurer, qui anime le blog Des livres pour cheminer sur la bibliothérapie. Qu’est-ce que la bibliothérapie, me direz-vous ? Et quel rapport avec la classe de FLE ? Vous trouverez toutes les réponses à ces questions et […]

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Sandrine Caddéo et l'intercompréhension

Découvrez l’intercompréhension avec Sandrine Caddéo

Qu’est-ce que l’intercompréhension ?       Vous saurez tout en écoutant ce podcast !   La méthode Eurom 5   S’appuyer sur les zones transparentes Aller au bout des phrases en remplaçant les mots inconnus par “machin” ou “machiner” Comprendre globalement puis en détail par déductions (“couches” successives) S’aider des fichiers audio (la prononciation […]

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Femmes faites-vous entendre

Trouver sa voix (de prof de FLE) avec Christine Moussot

la bonne manière de placer sa voix       En cette semaine de la journée mondiale de la voix (le 16 avril), Christine Moussot, l’autrice du livre Femmes, faites-vous entendre  nous parle de celle-ci et de la manière de s’en servir pour mieux communiquer. L’objectif : transmettre plus de choses encore en classe de langue […]

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Michel Boiron et le CAVILAM

Le CAVILAM, une maison pleine de ressources (FLE!)

Bienvenue au CAVILAM, visite guidée de Michel Boiron       Aujourd’hui, j’ai le plaisir d’être avec Michel Boiron, directeur du CAVILAM – Alliance Française. Le CAVILAM, c’est le Centre d’Approches VIvantes des LAngues et des Médias. Voici son site Internet : https://www.cavilam.com Le CAVILAM est à l’origine du site Le plaisir d’apprendre, où vous […]

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La francophonie à l’honneur avec Geneviève Geron

Intégrer la francophonie dans son cours de FLE     Geneviève Geron nous donne quelques pistes sur la manière dont nous pouvons intégrer la francophonie dans notre cours. Elle évoque également les conséquences positives d’une telle intégration sur la motivation des apprenants. Vous trouverez ici le résumé de sa conférence Le français, une langue francophone […]

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Aborder l’interculturel en classe (de FLE)

L’INTERCULTURALITÉ : le nouveau sujet en vogue dans le monde du FLE     Aujourd’hui, je suis avec Lionel Favier, l’un des auteurs de L’interculturel en classe. Nous parlons de son parcours, de la définition des mots multiculturel, pluriculturel et interculturel, et de la manière d’aborder l’interculturel en classe. Il s’agit en effet d’un concept […]

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Interview de Monique Denyer : la culture dans l’approche actionnelle

Interview de Monique Denyer : la culture dans l’approche actionnelle     Comme promis, voici donc l’interview de Monique Denyer. Pour avoir le résumé de sa conférence, allez voir l’article Rencontre FLE de Barcelone : la conférence de Monique Denyer. La culture est donc à l’honneur sur Culture FLE !

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