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QUEL EST TON STYLE D'ENSEIGNEMENT ?

Classe interactive : des applications pour l’animer

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Classe interactive : des applications pour l'animer     Vous souhaitez rendre votre classe plus vivante en utilisant des outils numériques ? Une classe interactive est en effet plus agréable pour tous :…

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Lire la suite à propos de l’article Les bienfaits de la lecture avec Aline Maurer

Les bienfaits de la lecture avec Aline Maurer

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  • Post category:Entretien/Livres
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Découvrir la bibliothérapie et ses avantages       Dans cet épisode du podcast, je reçois une autre blogueuse, Aline Maurer, qui anime le blog Des livres pour cheminer sur…

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Lire la suite à propos de l’article Trouver sa voix (de prof de FLE) avec Christine Moussot

Trouver sa voix (de prof de FLE) avec Christine Moussot

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La bonne manière de placer sa voix       En cette semaine de la journée mondiale de la voix (le 16 avril), Christine Moussot, l’autrice du livre Femmes, faites-vous…

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La voix du professeur de FLE

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Professeur de FLE : trouver sa voix !     Est-ce qu’il vous est déjà arrivé de vous retrouver sans voix face à votre classe ? Avez-vous déjà dû annuler un…

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Lire la suite à propos de l’article Enseigner l’autonomie ?

Enseigner l’autonomie ?

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Enseigner l’autonomie ?   Le défi des professeurs de Français Langue Étrangère aujourd’hui : enseigner l’autonomie ! Mais ne s’agit-il pas là d’un paradoxe ? Comment montrer à quelqu’un qu’il peut…

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Un joyeux éclat de rire pour détendre l’atmosphère ! (86/100)

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Un joyeux éclat de rire pour détendre l'atmosphère (86/100)     Désolée si vous avez attendu hier mon astuce du jour en vain, j’étais plongée dans mon apprentissage du japonais...…

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Faire participer dès l’appel (85/100)

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Faire participer dès l’appel (85/100)     Pour être sûr que tous vos élèves feront au moins une phrase en français pendant le cours, obligez-les à le faire dès l’appel !…

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Lire la suite à propos de l’article Parler stratégies (78/100)

Parler stratégies (78/100)

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Parler stratégies (78/100)   Voici une astuce pour parler stratégies avec vos apprenants. En effet, les compétences appelées « passives » comme la compréhension orale ou écrite ne sont pas si « passives »…

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Rendre autonome et former à l’autoévaluation (72/100)

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Rendre autonome et former à l’autoévaluation (72/100)     Vous souhaitez amener vos apprenants à s‘autoévaluer, mais ceux-ci n’utilisent pas les pages souvent destinées à cet effet du manuel que…

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Statistiques vivantes (71/100)

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Statistiques vivantes (71/100)     Connaissez-vous les statistiques vivantes ? Il s’agit d’une manière ludique de montrer son intérêt ou d’apprendre à se connaître. Pour le réaliser, pas besoin de matériel,…

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